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Abriram as inscrições para a 7ª edição do Summer CEmp 2024, a escola de verão da Representação da Comissão Europeia em Portugal. Este ano realizar-se-á em Miranda do Douro, no distrito de Bragança, entre os dias 28 e 31 de agosto de 2024, com o apoio da Câmara Municipal de Miranda do Douro e a colaboração do centro Europe Direct Bragança.

O Summer CEmp tem um caráter itinerante e coloca no centro do debate sobre o futuro da União Europeia a história, as oportunidades e os desafios concretos das comunidades anfitriãs nas várias regiões do país. Com um programa imersivo, intenso e dinâmico, um grupo diverso de estudantes do ensino superior terá a oportunidade de interagir com um vasto leque de protagonistas da atualidade portuguesa e europeia (da política, dos media, da academia, dos setores privado e social, do desporto, da cultura e da comunidade local). Em conjunto, vão refletir de forma prática sobre as prioridades e políticas europeias com uma ligação direta à região anfitriã e ao seu rico património arquitetónico e cultural. Em 2024, o Summer CEmp encontrará em Miranda do Douro a segunda língua oficial de Portugal para também em mirandês ser discutido o futuro da Ounion Ouropeia.

Num ano marcado pelas eleições europeias e pela celebração dos 50 anos de democracia em Portugal, esta edição vai sublinhar a relevância da participação democrática e o impacto concreto da União Europeia na vida dos portugueses. No Summer CEmp reforça-se a ligação entre os cidadãos e as instituições europeias e serão debatidos os desafios do presente e do futuro, com base na análise das conquistas dos últimos anos, nomeadamente a resposta europeia aos desafios criados pela pandemia e solidariedade face ao  regresso da guerra ao continente europeu.

Podem-se candidatar estudantes que frequentem um estabelecimento de ensino superior na União Europeia no ano letivo 2023/2024 com até 30 anos. Podem candidatar-se estudantes de qualquer curso e de qualquer grau de ensino superior.

As candidaturas são feitas através do preenchimento do formulário que inclui o envio de um vídeo ou de uma carta que exprima a motivação para participar no evento. As candidaturas devem cumprir o regulamento e chegar até às 23h59 (hora de Lisboa) de 30 de abril de 2024 (este prazo pode ser antecipado, quando recebidas 120 candidaturas) para serem consideradas válidas. De todas as candidaturas válidas recebidas, serão selecionadas até 40 para participar, tendo em conta o perfil, motivação, contribuição para a diversidade no grupo e o potencial de mobilização para uma maior participação no projeto europeu.

Mais informação na página do Summer CEmp

O Jacques Delors Agora é um evento de quatro dias co-organizado por três parceiros envolvidos na promoção da cidadania e dos valores europeus: A Académie Notre Europe (Paris), A Scuola di Politiche (Roma) e A Academia Europea Leadership (Barcelona).

Reunirá cerca de 150 jovens de toda a Europa para discutir com os decisores e especialistas europeus sobre os principais desafios que a União Europeia enfrenta e as prioridades para os próximos cinco anos. A Ágora irá capacitar os jovens europeus através de debates e workshops e terá lugar em Lisboa de 1 a 4 de julho de 2024.

Podem-se inscrever jovens dos 18 aos 35 anos de idade, através do formulário de inscrição, até 17 de abril. Será necessário anexar um currículo e um pequeno vídeo explicativo da motivação para participar na iniciativa.

O evento será conduzido inteiramente em inglês, pelo que é recomendado o nível B2 em inglês para garantir uma participação frutífera.

Mais informações em https://academienotreeurope.eu/acceuil-3/ 

Tal como anunciado nas suas propostas destinadas a reduzir os encargos a nível administrativo para os agricultores, a Comissão lançou um inquérito em linha para coligir diretamente as opiniões dos agricultores da UE.

Este inquérito vai estar aberto de 7 de março a 8 de abril e é constituído por perguntas breves e simples. Está disponível em português e nas demais línguas oficiais da União Europeia.

A título de exemplo, os agricultores são questionados sobre o tempo que gastam anualmente com tarefas administrativas relacionadas com pedidos de ajuda e envio de informações às autoridades, sobre a utilização de dispositivos móveis para fornecer fotografias com geomarcação, é-lhes pedida uma classificação da complexidade de diferentes procedimentos e regras aplicáveis às explorações agrícolas, e pergunta-se também se recorreram à ajuda de terceiros para preparar e apresentar pedidos de ajuda no quadro da PAC em 2023.

Através dos resultados do inquérito, vai ser possível identificar as fontes de encargos administrativos e de complexidade decorrentes das regras da PAC, bem como de outras regras aplicáveis à alimentação e à agricultura, tanto no que toca à sua aplicação a nível nacional como às obrigações de registo e comunicação que lhes estão associadas. Os resultados preliminares serão já apresentados em meados de abril. Paralelamente, serão organizadas entrevistas com organizações de agricultores para completar o quadro.

Este inquérito proporcionará, até ao verão, uma imagem mais clara dos principais obstáculos administrativos percecionados e enfrentados pelos agricultores. Os seus resultados serão incluídos numa análise mais pormenorizada, a publicar no outono de 2024, com o objetivo de clarificar as fontes de complexidade para os agricultores: a nível da UE, a nível nacional, tanto para a PAC como para outros requisitos e políticas.

Até meados de março, a Comissão apresentará novas propostas sobre as medidas a tomar a médio prazo, bem como medidas para melhorar a posição dos agricultores na cadeia de abastecimento alimentar.

Responda ao inquérito AQUI

Os prémios REGIOSTARS são organizados, anualmente, pela Direção-Geral da Política Regional e Urbana, da Comissão Europeia e visam identificar boas práticas em desenvolvimento regional e destacar projetos inovadores financiados pela UE, que podem ser interessantes e inspiradores para outras regiões e gestores de projetos.

Ao apresentarem soluções a desafios comuns e ao aproveitar as melhores oportunidades, os prémios REGIOSTARS inspiraram regiões a concretizar uma política regional da UE cada vez mais impactante. São incentivadas as candidaturas de regiões comparativamente menos desenvolvidas na Europa e de todas as áreas do programa. 

São destinatários todos os projetos que receberam financiamento do Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) (incluindo Interreg), Fundo de Coesão, Fundo Social Europeu (FSE) e Fundo Social Europeu +, Fundo para uma Transição Justa e qualquer vertente Interreg.

As candidaturas devem ser feitas através do formulário (Application_form_2024_PT.doc (live.com)), até 31 de maio de 2024.

Qualquer questão, deve ser enviada para o e-mail contact@regiostarsawards.eu

Saiba mais AQUI

O estágios são uma oportunidade única de enriquecimento pessoal e profissional.

Na União Europeia existem várias hipóteses de estágio que permitem a familiarização com os procedimentos e as políticas europeias:

- Blue Book (Comissão Europeia): duração de 5 meses, de outubro de 2024 a fevereiro de 2025, a realizar em Bruxelas, Luxemburgo, Lisboa e outras cidades europeias. Candidaturas abertas até 15 de março (10h);

- Cícero (Comité Europeu das Regiões): duração de 5 meses, de outubro de 2024 a fevereiro de 2025, a realizar em Bruxelas. Candidaturas abertas até 03 de abril (12h);

- Estágio de Longa Duração (Comité Económico e Social Europeu): duração de 5 meses, de 16 de setembro de 2024 a 15 de fevereiro de 2025, a realizar em Bruxelas. Candidaturas abertas até 31 de março;

- Estágio nos Gabinetes dos Membros do Tribunal de Justiça da união Europeia: duração de 3 a 5 meses, de 16 de setembro de 2024 a 28 de fevereiro de 2025, a realizar no Luxemburgo. Candidaturas abertas até 15 de abril;

- Estágio no Banco Central Europeu (vários departamentos do banco): duração de 3 a 12 meses, a realizar em Frankfurt - Alemanha. Candidaturas abertas até 07 de março;

- Estágio no Serviço Europeu de Ação Externa: duração 5 a 6 meses, a realizar em vários países. Candidaturas abertas até 02 de março.

Candidaturas efetuadas na página de cada entidade. 

Fonte: Centro de Informação Jacques Delors 

A Comissão Europeia publicou os resultados do Eurobarómetro Especial que ausculta a opinião pública acerca das ações europeias de proteção civil nos Estados-Membros. Os resultados mostram um forte consenso entre os cidadãos da União Europeia de que as atividades de proteção civil devem ser coordenadas ao nível da UE. Uma esmagadora maioria dos inquiridos (94%) nos 27 Estados-Membros da UE considera que, quando um país da UE é atingido por uma grande catástrofe que não possa enfrentar sozinho, os outros países da UE devem prestar ajuda. Quase o mesmo número (91 %) apoia a ajuda da UE a qualquer país do mundo afetado por uma catástrofe.

Os resultados do inquérito mostram um apoio claro ao papel da UE na gestão de crises, tendo nove em cada dez inquiridos declarado que é importante que a UE ajude a coordenar a resposta a catástrofes na UE e noutros países. Segundo o inquérito, também nove em cada dez europeus concordam que a ação coordenada da UE deve ser reforçada para lidar mais eficazmente com catástrofes e crises no futuro. A percentagem de cidadãos da UE que defendem um papel mais forte aumentou 6 pontos percentuais desde 2020, passando de 84% para 90%.

Aceda ao Eurobarómetro AQUI

Estão abertas, até 15 de fevereiro, as inscrições para a 5ª edição da Ação de Curta Duração “A Europa na Escola – Formação para Professores”.

A ação decorre à distância (de forma síncrona) e tem como objetivo promover o conhecimento sobre a União Europeia e capacitar os professores dos diferentes níveis de escolaridade (1º CEB, 2º CEB, 3º CEB, Ensino Secundário e Ensino Profissional) para o desenvolvimento de atividades de educação sobre a União Europeia, envolvendo os alunos nos diversos domínios da Educação para a Cidadania.

Cada ação terá uma duração total de seis horas repartidas por dois dias, tem um caráter tutorial e visa apoiar os docentes na utilização de guias, um para cada nível de ensino, criados com base em recursos e ferramentas sobre a União Europeia, como por exemplo o Espaço de Aprendizagem. Os professores candidatos poderão escolher entre as cinco ações disponíveis programadas, que decorrerão em março e abril de 2024, em horário pós-laboral.

O projeto “A Europa na Escola – Formação para Professores” é uma iniciativa da Representação da Comissão Europeia em Portugal, em parceria com a Direção-Geral da Educação e o Centro de Informação Europeia Jacques Delors, que tem por objetivo promover o conhecimento sobre a União Europeia junto da comunidade educativa em todos os níveis de ensino e contribuir para a formação e valorização de uma cidadania democrática e participativa.

Para mais informações e inscrições consulte a notícia na página da Direção-Geral da Educação que remete para o Portal de Gestão da Formação, onde os docentes – depois de devidamente registados – podem efetuar a inscrição nas sessões disponíveis.

Note-se que todos os candidatos devem satisfazer as condições de elegibilidade, nomeadamente serem professores no ativo do ensino público a lecionar no Continente (as Regiões Autónomas têm sistema de formação próprio). Não são admitidos formandos já certificados numa edição anterior.